第二个问题,就是关于指挥的图示,指挥的图示与拍子的概念一定要搞清楚,这个节奏里面的图示不能乱,你比如说来拍子下外里上,这个大家都会下外里上,下外里上,这是两拍子,三拍子是下里外上,这是三拍子,下往里,然后外、上,四拍子是非整的,下、里、外、上,那么这是规整的节奏。再复杂一点的就是下、里、里、外、外、上,下、里、里、外、外、上,这是八六,八什么,这个以后你们会打了这个基础的拍子,其他的都可以解决了。起拍呢,三个动作,收拍两个动作,起拍三个动作告诉大家,你比如说你看,我现在看到好多业余的,我为什么今天给你们讲,我一看你们都是年轻人,我愿意跟你们讲这个,不是年轻人我就专门讲,就讲课就完了,我今天告诉你们一些基本知识,将来你们走向社会搞活动的时候,你们方便多了。起拍,这个有哪些种呢?你比如说起拍,起拍是这样,这个脚是这样站,左脚靠前,右脚靠后,是这样的,不要这样站,也不要这样站,这样太开了也不好,太并了容易摔,这样,这样,左脚右脚就这样。这个收腹、挺胸、自然、大方、美观、正派,这就是指挥的形象。这个起拍的时候,说预备的时候,双手提胸前,不要这样,双手提胸前,这就够了,双手提胸前,要开始三个动作,预备,说呼吸的时候就给你气口,你要唱歌就要,你这个呼吸打点下去,打点下去,这声音就进来了,“没有共产党”,这就对了,那么这三个动作连续做,这是属于这个起拍动作。这是第二点。
第三点,指挥的基本姿势和两手的分工合作的运用。两个手的分工合作,一般的来讲左手是感情,右手是拍节,节拍,右手是节奏,左手是感情。你比如说你看,像“没有吃,没有穿,自有那敌人送上前”,是渐强,应该怎么做呢?你不能“没有吃,没有穿,自有那敌人送上前,没有枪,没有炮,敌人给我们造”,那要命了,是吧,你看,这个左手,右手这样,“没有吃,没有穿,自有那敌人送上前,没有枪,没有炮,敌人给我们造,我们生长在这里”,这就行了,“没有吃,没有穿”要命了,你们记住了,这个右手是一、二、三、四,“没有吃,没有穿,自有那敌人送上前,没有枪,没有炮,敌人给我们造,我们生长在这里”,又回来了,所以这个分工要合作。这是属于两个手的分工合作的问题。
第四点,合唱的规律,我刚才讲了一下,记住,合唱的规律简单的说,共性,解决共性、手段三点,气声、高位、直声。所谓直声就是不要那“Vebrato”就是“啊……啦……啦……哦……”不要这个颤音,都是直声,现在世界上这个声乐最好的就是这个直声唱法,因为我是参加了世界合唱研讨会,也参加了,那都是大型的,都七八十个国家,亚洲在菲律宾吧,在亚洲国际合唱庙我都参加了,各个国家的,各种各样的都听过,他们唱法都不一样,但是在声唱法是最好听的,那“Vebrato”没有,亘声唱法最好听。所以这一点,我觉得我们,现在我有些合唱团我给他们训练的时候,也用直声训练,气声、高位、直声,这个音色好听,现在我们中国,现在可不得了,我现在,中国的合唱团艺术现在发展的简直是群众合唱团是热,特别热,你就拿北京,现在有,原来我估计我是,因为我是中国合唱协会的嘛,所以我了解,像原来是有80几个团,现在不知道几百个团都数不过来了现在,不算大学,大学、中学再加上,不得了了。这是属于合唱的规律。合唱的特点我刚才讲过了,合唱的形式我都讲过了,这就不讲了。
第五点,合唱的基训,基训基本训练,这个基本训练,你们记住了,基本训练一定要重视。训练是为了提高,提高是为了表现,训练要有方法,提高要有手段。这个关键问题就是方法和手段,这个队伍就歌论歌,就为了唱这个歌我就教你唱,唱完了就这么唱了,那不行,所以唱歌的基础是在这个训练,所以现在我为什么说,咱们国家现在在群众合唱艺术,现在上了三个台阶呢,第一个大台阶是“五·四”运动,形成这个反帝反封建的大群体,我们不是宗教出身,中国不是像西方,像欧美,他们都是宗教产生的合唱,我们是群众运动产生的,“五·四”运动,学生运动,群众歌曲大家唱,到了建国后来,建国初期开始向多声部,现在上第三个台阶就是什么呢?无伴奏合唱,没有任何伴奏,纯律的东西。
合唱的基训是四个方面:
一个就是音准,音准训练。音准训练我给大家说一下,你们现在,将来你们三种音阶要学会,自然音阶大家都会“12345671,7654321”,大家都会,然后12个半音“1#12#234升45#56#671”这是什么呢?这是半音概念。然后还有一个就是什么呢?就是全音概念,“123升4升5升67”,六个全音,12个半音,再加上“12345671”,三种音阶要会,这三种音阶会了以后,和声的基础,音程要学,都是“135”,“135,1降35,13升5,1降3降531”,这是和声的基础,大小增减,这几个音阶,音程,什么都学会了,以后你们再唱歌,音准不是一个大问题了。那么再就是音程在跳动;我们一般的训练,我训练学生现在是这样训练,我给你一个,“啦……”好大家都不要出声,请你们唱一个“1”,请你们唱一个“3”,请你们唱一个“5”,请你们唱一个“7”,“啦……”啪一打出来,“1357”哦,不得了,这是什么呢?都是在耳朵里头,马上就找音准。这种训练是训练什么呢?就是训练大家的合作关系,技巧上的关系。这是属于基本训练。表现手段的12种我就不说了,大家都知道了,刚才说过了,12种表现手段。
下面就是重要的一个问题,就是说怎么样处理—首歌曲,应该做哪些案头工作,这个对大家有一点用处,那么这个—首歌能唱的好它的依据是什么?首先必须要考虑到怎么样才能够抓准形象,这就是我们自己要做案头工作,有的时候你比如说排一个,我们自己的作品没有问题,中国的作品许多问题,你像排一个外国作品,我们首先要花很大的工夫,找很多资料,要看外国的历史情况,它的风俗习惯,民族语言情况都要了解,了解了之后,自己才能够做案头工作,像咱们中国歌都没有问题,你比如说云南20几个民族,他的特点我都找过了,我都知道,蒙古几个民族都知道,所以这样,都容易,一想象就知道了,外国歌曲就是有依据。所以这个案头工作也非常重要,案头工作就是没有去排练之前就准备。
第八点,就是关于排练方法,要建立一种科学的排练方法,就我刚才讲的两个教训,千万不要犯,遍遍过和句句叩,不要这样,要有一种科学的排练方法,就是案头工作,案头工作从整个的一个作品的完整形象来讲,应该怎么去搞,怎么去排,怎么要求什么,心中有数,排练有效果,歌唱也有方法。
第九点就是读总谱,读总谱就不在这儿讲了,读总谱就比较专业性强一点,我们那个时候学习读总谱就相当困难。一个合唱总谱和乐队总谱是两回事,乐队总谱当然我们搞过乐队指挥,所以这个,它是四大组那好看,合唱总谱读法相当难你比如说它四种嘛,“Soprano,
Alto, Tenor,
Bass”这四部,我们老师教我们的时候,是相当难,自己弹三部,自己钢琴上弹下边三部,自己用嘴巴唱上边那三部,完了之后,再谈一、三、四,唱第二首歌。完了再弹一、二、四,唱第三首歌,最后一、二、三,唱底下这首歌。目的是什么呢?目的你要会弹了也会唱了,将来到那儿你排练厅你手一下去全清楚,谁错了,谁错了,全清楚。这个做指挥没有这一点本领是不称职的,像我们中国真正的科班出身的不多,现在你们这一代,像你们这个年纪的,你们要想学专业的话,学指挥的话,很有希望,像我们那个时候都是半路出家,我小时候是学乐器,后来学声乐,最后才学的指挥。所以这个,现在科班出身的,我们希望我们国家多出点人才,这是属于读总谱。其他关于表演艺术我就不讲了,表演艺术这个很难讲,它是各种各样的。